“双减政策”后期中到底考不考?

编辑:admin 发布时间:2021-11-29 浏览:

“双减政策”后期中到底考不考?

无论是哪个阶段的学生都面临过大大小小,多多少少的考试。每次考试的考场,考好,以及每个班主任做的考前动员,相信每个过来人都是铭记在心。随着双减政策的实施,很多地方的考试也开始变味儿。

 

 

 

 

 

变了味儿的“考试”

 

 

日前据一位小学家长所描述,孩子学校取消了一二年级的考试,不过却组织了类似“游戏闯关”的知识问答。孩子们通过“闯关”的数量,来获得“小徽章”。也就是说本来让孩子们写在试卷上的东西,让孩子们换了一种方式来给出答案。

 

 

孩子最终的分数靠获得了几个“小徽章”来评判。游戏玩好不好,通过通关的关数可以看出来,那么也就是说孩子的学习成绩的好坏,也又最终可以得到多少“小徽章来决定。

 

 

 

 

看到这些名词家长们也是苦笑不得,纷纷表示,虽然看不到孩子的具体分数,但是这些名词用的也太草率了。

 

 

考还是不考,家长们众说纷纭。

 

 

有的家长表示,孩子们还很小,考试之后的结果可能会给他们造成心里负担,不考试也是减轻了孩子们的压力。

 

 

有的家长则表示,不考试,平时也没什么作业,孩子在学校到底是个什么状态,我们一无所知。小学的孩子们还好,初中的学生不考试,学生自己可能也不知道自己学会了没有。等到中考的时候像做梦一样,稀里糊涂的进考场,稀里糊涂的出考场。考试像是在抽奖。

 

 

有的家长表示小学可以像上面的家长提到的通过活动,小游戏,来代替考试。毕竟低年龄段的孩子们对玩的兴趣比较大,可以在玩的过程中检测学习,相信孩子们的积极性也会很高的。

 

 

对于高年龄段的孩子来说,一定要有适量的考试来让学生们有一个自我认识的途径,让家长们对孩子在学校学习的成果有一定的了解。

 

 

家长们众说纷纭,其实在目前的教育环境下,考试是检验孩子学习成果的重要方式,这就要根据每个地方的不同,来制定适合当地考试制度。不能像我之前上学时那样,“三天一小考,七天一大考”考的感觉脑子都糊掉了,也分不清自己那会那不会,感觉啥也不会了。



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